COMISIÓN DE NUESTRA BIBLIOTECA ESCOLAR

COMISIÓN DE BIBLIOTECA

ETAPA EDUCATIVA

Educación Infantil                              Educación Primaria

ÁMBITO DE APLICACIÓN

Animación a la lectura

Formación de usuarios

Alfabetización informacional

OBJETIVO

  Incluir en la organización y funcionamiento de la biblioteca a toda la comunidad escolar.

QUIENES LA FORMAN

·        Representante del equipo directivo: Encarnita Requena

·        Responsable de la biblioteca: Ana Fernández

·        Representantes del profesorado: Diego Ruiz, Gregorio Toribio, Francisco Cara y Leticia

·        Representante de la Biblioteca Municipal: Paqui

·        Representante del AMPA: Ana Morcillo

·        Representante del Club de Lectura: Mª Carmen Atienza

·        Representantes del alumnado: Juan Uceda, Blanca Díaz, Sofía y Julia

·        Representantes de las familias: Lorena Sanjuán, Cristina Molinero, Raquel Morales, Neiva, Mª José Carrillo, Gloria Cuesta, Marisa García y Violeta Pardo

FUNCIONES

·        Recoger las propuestas, sugerencias y peticiones de la comunidad educativa.

·        Informar a la comunidad educativa del plan de actuación de la biblioteca.

·        Planificar y llevar a cabo actividades de fomento a la lectura.

·        Preparar y participar en actividades para los recreos: semana de... la biblioteca sale al patio, etc.

·        Biblioteca Municipal: Leo en Violeta, actividades inter-bibliotecas, cuentacuentos, talleres...

·        Alumnado: Control de los colaboradores/as, monitores de actividades.

·        Familias: registro de fondos (Marisa), forrar libros, carteles inclusivos, enfermería, decoración.

CÓMO FUNCIONA

·        Primera reunión para la composición de la misma y el reparto de tareas.

·        Otra reunión a final de curso para la evaluación del trabajo realizado.

·        Reuniones de cada sector para programar las actividades.

·        El horario de trabajo de cada sector será flexible, dependiendo de la disponibilidad de cada uno.

·        Información al centro de las actividades a realizar con una semana de antelación.

·        Comunicación previa, por parte del alumnado, de las actuaciones a llevar a cabo, que se harán, prioritariamente, durante los recreos.

EVALUACIÓN

·        Preparación de una encuesta para cada sector.

·        Recogida y análisis de datos.

·         Crítica constructiva del funcionamiento de la biblioteca y propuestas de mejora.

QUEREMOS DAR LAS GRACIAS AL ALUMNADO POR SU COLABORACIÓN

Y A LAS MADRES POR SU COMPROMISO CON LA EDUCACIÓN