viernes, 24 de febrero de 2017

DIFERENCIAR ESPACIOS

 
SE HAN ESTABLECIDO DIFERENTES ESPACIOS
 
 PARA LOS DIFERENTES CICLOS
 
 

 

 
 
EDUCACIÓN INFANTIL  Y
 
PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA  


 

 

 
 
 
SEGUNDO CICLO
 DE EDUCACIÓN PRIMARIA 

 

TERCER CICLO
 DE EDUCACIÓN PRIMARIA 


 

JUVENIL 
 
 

 

 


 
ADEMÁS CONTAMOS CON DIFERENTES ZONAS
 
 
ZONA DE LECTURA


ZONA AUDIOVISUAL
 
 ÁREA DE GESTIÓN


 ÁREA PARA JUEGOS DE MESA




 ZONA MULTIMEDIA 




ENFERMERÍA DE LIBROS 
 
 
 TALLER DE AJEDREZ

 
 


 

 

 


domingo, 19 de febrero de 2017

ELIGE EL LIBRO MÁS APROPIADO







      Si quieres un libro...

 

Búscalo adaptado a tu edad
 

 
   ¡MIRA EL COLOR!




· EDUCACIÓN INFANTIL Y 1º CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

·     SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

· TERCER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

·JUVENIL

·OTRAS EDADES


CDU





CLASIFICACIÓN Y REGISTRO
C.D.U.
CÓDIGO UNIVERSAL DECIMAL
       Se trata de un código internacional para la catalogación y registro de los fondos de todas las bibliotecas del mundo. Por eso, nuestra intención es realizarlo siguiendo los diferentes CDUs, para que, así, nuestro alumnado pueda ir aprendiendo a manejarse en la casa de los libros.

0   OBRAS GENERALES.DICCIONARIOS. ENCICLOPEDIAS.

1    PENSAR Y RAZONAR. FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA 

2   REZAR. RELIGIÓN

 

3   VIVIR JUNTOS. CIENCIAS SOCIALES

 

5  NATURALEZA. CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES

 

6  CURAR. FABRICAR. CIENCIAS  APLICADAS.

    MEDICINA Y TÉCNICA

7   CREAR. DIVERTIRSE. ARTE, MÚSICA. JUEGOS.

      DEPORTES. ESPECTÁCULOS                                   

8  LEER HISTORIAS. HABLAR. LENGUA Y LITERATURA

 

9  GEOGRAFÍA E HISTORIA

 
 

miércoles, 15 de febrero de 2017

ORGANIZANDO LA BIBLIOTECA


ORGANIZANDO LA BIBLIOTECA

                     

Al inicio del curso pasado, el equipo de la biblioteca elaboró el plan de trabajo,  para ponerla en funcionamiento. Tarea laboriosa, ya que hubo que determinar muchas acciones: expurgo, ubicación. clasificación, catalogación, decoración, inversión económica y un largo etcétera.

¡PERO CON GANAS E ILUSIÓN TODO ES POSIBLE.
 
 
 

domingo, 12 de febrero de 2017

CREANDO EL NOMBRE Y LOGOTIPO


 

 
    Hace unos años se hizo el intento de poner en funcionamiento la biblioteca de nuestro centro. Se realizó un concurso entre todo el alumnado, sobre el nombre de la misma y su logotipo. El ganador fue P. L. que estaba en 2º, ahora en 6º de Educación Primaria.
 

martes, 7 de febrero de 2017

PRESENTACIÓN DE LA BIBLIOTECA

BIENVENIDOS

A LA  BIBLIOTECA ESCOLAR

DE GÜEVÉJAR
"EL ARCO IRIS DE LOS SUEÑOS"

 
¿POR QUE UNA BIBLIOTECA?
La lectura en la etapa escolar es muy importante, siendo imprescindible en cualquier área o ámbito escolar. También  a lo largo de toda la vida tenemos la necesidad de leer.
Pues bien, nuestro centro pone en marcha la biblioteca escolar con una especial labor en la enseñanza y el aprendizaje, pues esta ejerce una influencia sobre el logro académico en los estudiantes, las bibliotecas sirven para propiciar, favorecer y estimular la lectura.
La biblioteca tiene un doble enfoque:
1.    Documentación y búsqueda de información.
2.    Placer y disfrute de la lectura.


QUEREMOS

OFRECER
   UNA BIBLIOTECA ESCOLAR
      FORMADA POR UNA SERIE DE SERVICIOS
        Y DE ORGANIZACIONES INTERNAS
            QUE PERMITA A LOS LECTORES
               ACCEDER A LA RIQUEZA DEL MUNDO
                  A TRAVÉS DE
                     LA DIVERSIDAD DE LA PALABRA
                       Y DE LA MIRADA
QUE NOS OFRECEN
LOS LIBROS